文档详情 ID: cms0l62ui3ligi1uwdk3e0rex 后台管理 免费资源汇总大合集.png 04《从财报看透企业价值》第四讲.mp4 第三讲:博弈论如何帮我们激励人[;;].mp4 第四讲:如何理解企业的权力博弈?[;;].mp4 04第4讲:如何理解说服关系.mp4 第1讲:做自己的CEO[;;].pdf 第4讲:如何突破瓶颈,转型和开始副业[;;].mp4 第3讲:什么是适合自己的工作0[;;].mp4 第2讲:个人发展规律[;;].mp4 第1讲:《水浒传》.mp4 第3讲:解决问题的逻辑:怎么做事更靠谱?[;;].pdf 第2讲 思考的逻辑:事情特别复杂,怎么理清思路?[;;].pdf 第1讲 表达的逻辑:怎么把复杂事情说清楚[;;].mp4 第4讲:如何掌握《金字塔原理》的核心功夫?[;;].pdf 2.第1讲:在中国文化中,陶渊明意味着什么.mp4 5.预习3.MP4 6.第3讲:陶渊明的作品到底好在哪里.mp4 8.第4讲:中国文化会塑造出怎样的理想人格0.mp4 4.第2讲:陶渊明到底算不算隐士0.mp4 第3讲:为什么说老子哲学是“水”的哲学.mp4 第4讲:什么是老子的“长期主义”和“间接战略”?.mp4 第2讲:“道”是如何运作的?.mp3 第6讲:到底什么是“无敌”?.pdf 第5讲:如何用老子的哲学修炼“自我半径”?.mp4 公开课:用五感影响消费者决策[;;].mp4 第二讲:用户不复购,是运营的问题吗[;;].mp4 第一讲:为什么超级用户思维对当下很重要,快来听课啦0[;;].mp4 第四讲:怎么让用户持续行动,做到持续增长[;;].mp4 03 掉队:为什么福特败给了通用?[;;].mp3 01 聚焦:T型车是怎么做出来的[;;].mp3 00 发刊词 伟大产品的迷思[;;].mp3 02 控制:创始人如何用“扁平和独断”成就产品?[;;].mp3 lx欢迎词:向被时间验证的先进者学习[;;].pdf 06 商业化路径:你的产品怎样赚钱?.mp3 10 勤修内功:做互联网产品的三大心法.mp3 qy欢迎词:用最长的杠杆放大你的产品[;;].pdf 07 寻求增长:产品从1到100靠什么?.mp3 09 延续周期:怎样决策产品是否要坚持下去?.MP3 08 评估数据:怎样找到产品的核心指标?.mp3 hby18 后记:店铺增长不同阶段,零售人怎样突破瓶颈?资源.pdf hby06 生鲜品类管理:怎样把高损耗转为高利润(防止断更,;;)?资源.mp3 hby13 活动促销:应季商品“集团军”作战,换季商品要“单兵”突破资源.pdf hby02 基本盘诊断:怎样自我盘点,定位增长空间?资源.mp3 hby17 连锁:怎样根据城市特点设计扩张生态?资源.pdf hby14 竞争:怎样通过“用户体验地图”,设计店铺特色?资源.pdf hby04 相加&性&管理:怎样选品能刺激连带购买?资源.mp3 hby05 生鲜品类经营:怎样通过品类组合促进复购和传播?资源.pdf hby15 私域:怎样通过私域运营让顾客主动留下来?资源.pdf hby16 直播:怎样通过“同城直播”提高到店率?资源.mp3 hby发刊词|增长如逆水行舟,不进则退资源.pdf hby10 货架管理:怎样陈列商品能促进销售?资源.pdf hby01 导论:拿走18招,保持店铺持续增长(防止断更,;;)资源.mp3 hby09 环境打造:怎样让灯光变成你的导购员?资源.pdf hby08 视线流向:怎样设计动线争夺顾客2秒决策权?资源.pdf 〖得到 合集〗付费资源! 得到研修班[合集] 02.从财报看透企业价值·研修班(完结) 10.段颀·博弈论研修班(完结) 06.家庭共读研修班·四大名著(完结) 07.夏鹏·《金字塔原理》精读研修班(完结) 01.阅读的方法研修班·诗歌系列·杜甫(完结) AI6门课(完结) 李翔·经典产品案例课 邱岳·互联网产品方法论 华楠·怎样打造创意生产流水线 杨立新-民法典200讲(完结) 李笑来谈AI时代的家庭教育 吴士宏·《教练式领导力》(完结) 怎样打造爆款产品 李睿·《怎样用产品驱动增长》(完结) 马一峰·能源前沿报告 《脱不花·管理者的沟通训练营》-1周年特别版(2022.08) 《罗砚·职场写作训练营》-3 《优秀员工沟通训练营》第1期(2023.04) 《脱不花·沟通训练营》 《阅读的方法研修班》第1期 诗歌系列-杜甫 《得到·高效学习训练营》(2022.08升级版) 《得到高研院(得到大学)》-第8期(完结) 《杜甫诗集(全二册)》电子书 《阅读的方法》 电子书 第一讲预习 分享时间 0001-01-01 入库时间 2026-08-05 资源类型 夸克网盘 分享用户 温和*猫咪 扫码获取资源 问题反馈 链接失效、内容异常、密码错误等问题都可以快速提交。 选择举报类型 复制链接 进入网盘 分享资源