湛庐精读56本精讲 (有声版) 网盘资源 | 影盘社

file:精读班《先发影响力》· 第1天(仲崇玉领读).pdf
file:精读班《先发影响力》·来自领读人的邀请.wma
file:09 管理水平的高低到底从何判断?.pdf
file:06 区分7种日常沟通形式.pdf
file:02 如何管理战略冲突?.pdf
file:08 销售经理对自我冲突的认知.wma
file:04 管理冲突中的隐形冲突有哪些?.wma
file:03 如何让提出的要求有效?.jpg
file:05 日常行为会产生哪些冲突?.wma
file:10 回答关于业务,关系和自我的提问.pdf
file:01 如何战略性的分配指标?.wma
file:00 发刊词:给自己一个机会,做自己的销售管理教练.jpg
file:陈生民·谁需要读专念学习力?.wma
file:精读班·《专念学习力》第9天.pdf
file:第10讲:精要主义者的英雄之旅.wma
file:第11讲:成为精要领导者.wma
file:第9讲:“我自然”的三双翅膀.wma
file:第8讲:精要的最高境界就是“我自然”.wma
file:第5讲:留白的十个要诀.wma
file:来自领读官的邀请:《精要主义》精读班发刊词.wma
file:10 笛卡尔的错误:身,心,脑的和谐统一.pdf
file:03 认知:人在推理过程中大脑究竟发生了什么?.wma
file:02 前额叶:神奇的额叶让推理与情绪共存.pdf
file:09 大脑:了解大脑,是一场自我寻找的过程.pdf
file:08 躯体标记假设2:是时候彻底颠覆“二元论”了.wma
file:06 感受:大脑是指挥行为的司令部吗?.pdf
file:05 情绪:喜怒哀乐到底是怎么产生的?.wma
file:04 本能:人类的本质是神经环路的吗?.wma
file:00 发刊词我们为什么需要认识到笛卡尔的错误.pdf
file:总结篇:精读班回顾与答疑.pdf
file:07 躯体标记假设1:为什么有人会具有反社会人格?.wma
file:01 缘起:一颗名叫“盖奇”的大脑带来的启示.wma
folder:湛庐精读56本精讲 (有声版)
folder:036.仲崇玉·《先发影响力》
folder:025 仲崇玉·《销售经理的22条军规》
folder:005.陈生民·《专念学习力》
folder:031.胡霁·《笛卡尔的错误》
folder:032.《系统之美》
folder:029 李井奎·《稀缺》
folder:028.何建·《发现你的管理优势》
folder:002 徐英瑾·《人性中的善良天使》
folder:052.林正刚·《正能量》
folder:053.陈生民&石咏琦·《礼仪书》
folder:020.《游戏改变人生》
folder:007 檀林·多样性红利
folder:011.邱昭良·《第五项修炼》
folder:014.《这就是okr》
folder:013 本力·《技术的本质》
folder:021.林思恩·《全脑教养法》
folder:019.叶壮·《教出乐观的孩子》
folder:038.田俊国·《指数型组织》
folder:003.谭昊《原则》精读班
folder:012.王崇巍·《选择的悖论》
folder:048.陈生民·《TED演讲的秘密》
folder:008 迟毓凯·《象与骑象人》
folder:042 林思恩·《让孩子的大脑自由》
folder:034.陈生民·《你要如何衡量你的人生》
folder:055.段伟文·《生命3.0》
folder:023.陈玮·《奈飞文化手册》
folder:050.杜葵·《全新思维》
folder:056.孙路弘·拿单路上的加油站
folder:049.孙路弘·《乔布斯传》
folder:027.郝耀伟·《思想本质》
folder:001.李东朔·《学习的升级》
folder:017.乔继英·《共同基金常识》

分享时间

2026-05-07

入库时间

2026-05-09

资源类型

夸克网盘

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