文档详情 ID: cmifg21gr010dmn88p7xam6nc 后台管理 生物选择性必修3(深圳空中课堂 课件+教案) 网盘资源 | 影盘社 file:限时活动,先到先得.txt file:联通安冬卡.png file:流量电话卡免费领取指南.xlsx file:课时20763_生态系统的能量流动-作业设计-能量流动过程.doc file:课时20763_生态系统的能量流动(第2课时)-3.2生态系统的能量流动(教学设计).docx file:课时8109_选择性必修1 4.2特异性免疫(第2课时)-选择性必修1——特异性免疫(第二课时)课件.pptx file:课时20769_选择性必修二第4章第2节:生物多样性及其保护-课件-生物多样性及其保护.pptx file:课时20758_第2章 第1节 群落的结构(第一课时)-第2章第1节 群落的结构(第1课时)PPT.pptx file:课时20783_植物细胞工程的应用-植物细胞工程的应用(教学设计) 冀彦男.docx file:课时20759_群落的主要类型-王翔+群落的主要类型+教学设计.docx file:课时20731_内环境的稳态-曾黎明内环境的稳态.pptx file:课时8113_选择性必修三第1章第3节:发酵工程及其应用-发酵工程及其应用 课件.pptx file:课时20785_动物细胞培养-《动物细胞培养》课件.pptx file:课时20788_胚胎工程-选择性必修3第2章第3节胚胎工程——课后作业(深圳科学高中杨晓霜).docx file:课时20745_第4章第2节 免疫失调-4-3免疫失调-许凡.pptx file:课时20756_影响种群数量变化的因素-教学设计影响种群数量变化的因素.docx file:课时8089_免疫失调-教学设计.doc file:课时8089_第二章第3节神经冲动的产生和传导第2课时兴奋在神经元之间的传递-第3节神经冲动的产生和传导(2).pptx file:课时20760_群落的演替-群落的演替 教学设计 代文娟.docx file:课时20778_微生物的选择培养与计数-1.2.2微生物的选择培养与计数课件.pptx file:课时8089_选择性必修3 第四章 第2节:关注生殖性克隆人-曲静-教学设计- 关注生殖性克隆人.doc file:课时20794_基因工程的应用-基因工程的应用PPT-余正英.pptx file:课时8113_选择性必修3 第4章 第3节:禁止生物武器-课后作业.txt file:课时20754_种群的数量特征(第1课时)-种群的数量特征(第1课时)-张杏娟-PPT.pptx file:课时20746_免疫学的应用-4.4免疫学的应用-教学设计.docx file:课时8104_激素调节的过程-3.2激素调节的过程.pptx file:课时20764_生态系统的物质循环-生态系统的物质循环(PPT)余正英.pptx file:课时20741_第3章 第3节 体液调节与神经调节的关系(第一课时)-3.3体液调节与神经调节的关系(总课件) 周雨佳.pptx file:课时8070_探究实践:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动-探究实践:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动.doc file:课时8113_选择性必修二第4章第1节:人类活动对生态环境的影响-人类活动对生态环境的影响.pptx file:课时20750_植物生长调节剂的应用-阅读材料:植物生长调节剂千万不能这样乱用.docx file:课时20782_植物细胞工程的基本技术-植物细胞工程的基本技术-课件.pptx file:课时20776_微生物探究实验设计-探究性实验的一般方法(以微生物实验为例)教学设计.docx file:课时20754_种群的数量特征-张苗苗-种群的数量特征教学设计.docx file:课时20755_人教版 选择性必修2 第1章 第2节 种群数量的变化-选择性必修2——种群数量的变化.pptx file:课时8089_选择性必修3 第四章 第1节:转基因产品的安全性-微课-周璐-《转基因产品的安全性》简介.txt folder:生物新人教版选必3(深圳空中课堂 课件+教案) folder:大流量电话卡限时获取 folder:深圳空中课堂 高二生物 课件教案(选必123) folder:领取二维码 分享时间 2025-11-18 入库时间 2025-11-26 资源类型 夸克网盘 分享用户 拔腿*跑的开心果 扫码获取资源 复制链接 进入网盘 分享资源