文档详情 ID: cmiffwjh600y1mn88gjg155wx 后台管理 生物必修第1册(深圳空中课堂 课件+教案) 网盘资源 | 影盘社 file:课时14900_人类遗传病-人类遗传病 课件-2020-2021学年高一生物人教版必修2.pptx file:课时14854_第二章第一节 细胞中的元素和化合物-第1节细胞中的元素和化合物.ppt file:课时20758_群落的结构 (第二课时)-群落的结构(第一和二课时)-何金妹-教学设计.docx file:课时14877_细胞的分化-细胞的分化教学设计 (1).docx file:课时20793_基因工程的基本操作步骤(第1课时)-基因工程的基本操作程序-第1课时-教学设计(郭琪琦).docx file:课时14874_光合作用的原理和应用-5.6 光合作用的原理和应用.pptx file:课时14849_细胞核的结构和功能-第3章 第3节 细胞核的结构和功能.pptx file:课时14865_主动运输与胞吞胞吐-南外高中 肖寒 必修一第4章第2节 主动运输与胞吞胞吐学案.docx file:课时14877_细胞的全能性-6.2 细胞的全能性.pptx file:课时20691_细胞呼吸及原理第一课时-细胞呼吸及原理第一课时-深圳市.pptx file:课时14868_降低化学反应活化能的酶——酶的作用和本质-教学设计“5-1 降低化学反应活化能的酶——酶的作用和本质”.doc file:课时14879_第1节 减数分裂和受精作用-2-1 减数分裂和受精作用(深二外许凡).ppt file:课时8055_细胞的能量“货币”ATP-课件.ppt file:课时20691_光合作用的原理和应用(第一课时)-光合作用和能量转化(第一课时)-曾芫.docx file:课时20794_基因工程的应用-3.3 基因工程的应用 -张杏娟.pptx file:课时20755_种群数量的变化-1.2 种群数量的变化教学设计-王珏.docx file:课时14861_分泌蛋白的合成和运输-3.1 对细胞膜结构的探索.pptx file:课时14857_蛋白质是生命活动的主要承担者-蛋白质是生命活动的主要承担者(第一课时).pptx file:课时14879_第2节 基因表达与性状的关系-深圳二外包闽:基因表达与性状的关系教学设计.docx file:课时14906_第6章第3节种群基因组成的变化与物种的形成(下)-第6章第3节种群基因组成的变化与物种的形成教案.docx file:课时14879_第2节 DNA的结构-DNA的结构课后题-二外徐静.docx file:课时20756_影响种群数量变化的因素-影响种群数量变化的因素(ppt) 冀彦男.pptx file:课时20754_种群的数量特征-第2课时-种群的数量特征-第2课时(PPT)邹宇堂.pptx file:课时14879_第1节孟德尔的豌豆杂交实验 一-孟德尔的豌豆杂交试验(一)课件二外陈静.pptx file:课时14851_第一章第一节细胞是生命活动的基本单位-1.1细胞是生命活动的基本单位教学设计.docx file:课时14858_生物大分子以碳链为骨架-2.5 生物大分子以碳链为骨架-教学设计.docx file:课时14861_探究实践:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动-探究实践:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动.doc file:课时20765_生态系统的信息传递-生态系统的信息传递-何金妹-课件.pptx file:课时14859_细胞膜的结构和功能-敖已倩云-3.1细胞膜的结构和功能 微课 教案-(2019)必修1.doc file:课时14902_第6章第1节生物有共同祖先的证据-第6章 第1节 生物有共同祖先的证据教学设计.docx file:限时活动,先到先得.txt file:联通安冬卡.png file:流量电话卡免费领取指南.xlsx folder:生物新人教版必修1(深圳空中课堂 课件+教案) folder:大流量电话卡限时获取 folder:领取二维码 分享时间 2025-11-18 入库时间 2025-11-26 资源类型 夸克网盘 分享用户 拔腿*跑的开心果 扫码获取资源 复制链接 进入网盘 分享资源