文档详情 ID: cmifde980003rmn88u06jgd14 后台管理 初中生物 人教版 项目式学习 教学设计 网盘资源 | 影盘社 file:限时活动,先到先得.txt file:联通安冬卡.png file:流量电话卡免费领取指南.xlsx file:卢明倩-深圳市宝安中学(集团)塘头学校-生物学科项目式学习《“大地牌汉堡包“的制作及其营养探究》.pptx file:卢明倩-生物学科项目式学习设计方案——《“大地牌汉堡包“的制作及其营养探究》.doc file:学习任务单(大地牌汉堡包的制作及其营养探究).docx file:W020240407773792347639.png file:生物学+植物“饮水”需多少?+设计方案(修改版).docx file:植物“饮水”需多少?.mp4 file:蒜时间过年,苗烟花璀璨.doc file:BLSS系统的模拟设计与制作-微型密闭淡水生态瓶.mp4 file:W020240411545209190644.png file:《BLSS系统的模拟设计与制作-微型密闭淡水生态瓶》项目式学习教学设计(龙华实验鲍世颖_).doc file:开发具有特色的芽苗菜产品.mp4 file:宋洋-深圳市宝安区初中生物学教研中心组-生物学科项目式学习《破解马铃薯的有性生殖和无性生殖之争》.doc file:学习任务单.docx file:破解马铃薯的有性生殖和无性生殖之争.mp4 file:日本核污水对海洋生态系统的影响探究.mp4 file:安运婵-深圳湾学校-生物学学科项目学习设计《日本核污水对海洋生态系统的影响探究》1.doc file:探秘红树林.mp4 file:生物+制作百元水族箱,饲养热带鱼+项目式学习设计方案doc.doc file:打造热带鱼的经济适用型乐园.mp4 file:生物学+《未来人体的全科医生:微纳米机器人》设计方案.doc file:生物学+《微纳米机器人的人体之旅》活动反思.docx file:未来的人体全科医生:微纳米机器人.mp4 file:绽放生活蘑力,讲好龙华故事.pptx folder:人教版 项目式学习 教学设计(7-8上下册) folder:大流量电话卡限时获取 folder:“大地牌汉堡包”的制作及其营养探究_卢明倩 folder:植物“饮水”需多少?_易珊_庄丽伟 folder:开发具有特色的芽苗菜产品_黄吉菱,庄丽伟 folder:探秘红树林_张剑 folder:打造热带鱼的经济适用型乐园_许丹丹,陈少燕,温柔 folder:绽放生活“蘑”力,讲好龙华“菇”事_刘素霞,唐家友,黄微,黄慧子,何湛芝 folder:领取二维码 分享时间 2025-11-17 入库时间 2025-11-26 资源类型 夸克网盘 分享用户 拔腿*跑的开心果 扫码获取资源 复制链接 进入网盘 分享资源