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11.专项十一概率方法总结

03.朱曦81绝[专项三-工程问题]

13.专项十二最值总结[习题部分]

咨询心理学

心理学研究方法

心理与教育论文写作

改变心理学的40项研究

00.赠送内容

02.打响24心理考研备考第一枪

05.24习题讲解

02.考点题型精讲

06.写作批改题目

02.0基础入门课(高数)

03.一节课了解396逻辑写作

04.24不定积分百题带刷训练营

05.基础篇(论证逻辑基础知识精讲)

01.逻辑备考全程规划

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04.基础精讲阶段

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[F1783]临床心理学[姚树桥版](2024基础班)

[F2400]心理咨询与治疗的理论与实践(2024基础班)

[BF2254]课外补充读书会《心理学的故事-起源与演变》(2024年考研)

[F2558]2023年中国政法大学347真题解析和2024年考研备考建议

[BF2555]心理统计学(2024基础班)

[BF2256]改变心理学的40项研究(英文版)(2024年考研)

[BF2257]21个实验范式课(2024年考研)

[BF1602]心理与教育研究方法[董奇版](2024基础班)

[BF1703]心理学与生活[津巴多版](英文)(2024专属拔高课)

02.24心理学预修课-小灶课堂

03.读研方向解读

基础课板书

01.经综数学优题库

04.逻辑-杨涵(逻辑攻略配套版)

03.主流教材[赠送选学]

第3章:心理评估概述

第2章:临床心理学的理论模式

第12章:认知治疗

第11章:人本-存在主义心理治疗

第9章:精神分析理论与治疗技术

第5章:神经心理测验

第9章:心理咨询的阻力与干扰

第6章:来访者问题的评估与分析

第17章:心理咨询与治疗的本土化及发展趋势与展望

第10章:咨询效果的评定与行为改进的维持

第4章:心理咨询工作对从业者的要求

第7章:咨询目标的确立与咨询方法的选择

第7章:咨询过程:深入

第6章:主要的心理咨询流派

第3章:治疗关系的特征及其影响因素

第2章:心理治疗与心理咨询的概念及异同

第11章:森田疗法的理论与技术

第12章:发展趋向及方法的选择和思考

第9章:以人为中心的治疗理论及过程

第4章:对象的区分与心理诊断

第10章:帮助关系的建立

第4章:心理诊断的一般理论问题

第13章:会谈的基本过程

第7章:心理诊断方法(下)——其他测验

第11章:咨询者,来访者特质分析

第25章:第二十五——二十七章同理反应,建议,角色扮演

第4章:诊断性会谈

第14章:第十四,十五章

第9章:危机干预与自杀防御

第1章:心理咨询技术[李祚山版](2024基础班)

第1章:全部章节内容

第6章:学习你的思维

资料

第1章:《心理学的故事-起源与演变》

第1章:《诊疗椅上的谎言》

第3章:行为的生物学基础

第12章:情绪,压力与健康

第17章:社会过程,社会和文化

第5章:心理,意识和其他心理状态

第1章:生物学与人类行为

第4章:智力,认知和记忆

第13章:多变量统计分析简介

第5章:态度与偏见(讲义第六章)

第16章:劝导与态度改变

第15章:从众,依从和服从

第17章:群体中的相互作用

第13章:同伴对社会化的影响

第8章:性别差异,性别角色发展与性

第6章:自我与社会认知的发展

第12章:电视,电脑和学校教育的影响

第3章:社会性与人格发展的近期理论

第9章:攻击性和反社会行为

第5章:亲密关系的建立及其对未来发展的意义

第15章:作为交叉和应用学科的社会心理学

第14章:社会认同与群际偏见

第1章:社会心理学的溯源,对象和方法

第8章:人际关系及其改善与测量

第14章:临床领域中的应用

第10章:攻击行为:伤害他人

第11章:吸引与亲密:喜欢他人和爱他人

第16章:可持续发展的未来

第9章:偏见:不喜欢他人

第11章:大众心理的连锁反应

第7章:民族文化与民族心理

第9章:态度与个体的终身社会化

第12章:数据简化技术——因素分析法

第11章:研究设计的SPSS统计分析

第9章:质的研究设计

第14章:研究报告的撰写与交流

第3章:心理与教育研究方法发展的新特点

第8章:项目间设计和项目内设计

第12章:复杂的实验设计和数据分析

第14章:方差分析与多重回归模型

第2章:心理学研究中的变量及变量之间的关系

第3章:心理学实验研究的规则,效度,基本程序与伦理道德

第11章:多重比较:事后比较

第13章:实验数据的整理与处理

第10章:个案研究法和单被试设计法

第10章:非介入性研究方法

第13章:第十三,十四章理论建构,研究报告写作

第1章:心理学研究的对象,方法及其学科发展

第14章:人格和人格倾向性

第11章:思维和问题解决

第5章:如何阅读和撰写研究报告

第8章:注意和反应时

第1章:什么是科学心理学

第2章:研究技术:观察与相关

第11章:实验研究技术在社会认知领域的应用

第2章:实验研究的基本问题

第9章:第十一章心理实验常用仪器

第6章:心理学实验中常用的仪器设备

第11章:注意与意识实验研究

第16章:如何独立选题,设计与实验实施

第7章:现代心理物理法——信号检测论

第12章:知觉现象与知觉组织实验

第5章:准实验设计与单被试研究设计

第2章:课题选择与实验准备

第8章:反应时间的实验范式

第12章:语言:单词和阅读

第14章:思维:概念形成,逻辑和决策

第16章:计算机认知:人工智能

第3章:集中量数与差异量数

第5章:概率和样本:样本均值的分布

第4章:z分数,正太分布和概率

第12章:单因素和重复测量方差分析

第9章:两个独立样本的假设检验

第1章:心理统计学[邵志芳版]

第5章:假设检验导论:单样本z检验

第2章:频数表,图和分布

第8章:统计检验力和效果量

第14章:行为主义和社会学习流派:相关研究

第4章:弗洛伊德理论:相关研究

第9章:生物学流派:理论,应用与评价

第5章:精神分析理论:新弗洛依德的理论,应用与评价

第9章:学习论的研究方法与评鉴技术

第2章:人格流派——经典精神分析学派

第4章:行为学习论和认知的人格理论

第2章:精神分析和新精神分析学派的人格理论

第12章:精神分析客体关系学派

第5章:构造主义和机能主义

第3章:心理学的建立与内容心理学

第2章:冯特与实验心理学的建立

第8章:认知发展:信息加工的观点

第10章:语言和沟通技能的发展

第6章:生理发展:大脑,身体,动作技能和性发展

第7章:皮亚杰的理论和维果斯基的社会文化观

第1章:发展心理学极其研究策略

第14章:攻击行为,利他主义和道德发展

第9章:智力:心智表现的测量

第6章:认知发展:皮亚杰,维果斯基的理论和信息加工论

第5章:儿童认知发展:研究新进展

第13章:儿童发展中常见的心理问题

第10章:儿童性别角色的社会化

第7章:小学儿童的心理发展

第7章:建构主义与人本主义学习理论

第15章:学生心理差异与因材施教

第14章:心理素质教育与学生心理健康

第9章:影响学习的动机因素

第6章:工作的激励:目标设置和奖赏系统

第18章:组织变革与压力管理

第2章:组织的多元化

第17章:人力资源政策与实践

第3章:态度与工作满意度

第3章:各个年龄阶段个体的心理健康

第6章:健康心理学发展的趋势与挑战

第1章:心理测量和测验的历史回顾

第2章:信度与随机误差控制

第8章:教育成就测验的编制与实施

第4章:测验题目性能与题目编写

第10章:其他能力测验及其实施

第14章:心理测量理论与技术的新发展

第7章:测验分数的可比性与测验等值

第2章:心理测量的误差与CTT模型

第6章:量表编制的一般过程

第8章:组织中的知识管理与学习

第15章:胜任特征模型及领导干部选拔

第1章:管理心理学的发展及其在心理科学中的地位

第7章:需要与动机理论在管理中的作用

第11章:有效的工作群体与团队

第16章:新经济时代的组织结构

第6章:个体行为动机与激励

第2章:管理心理学及其理论思想的发展简史

第4章:认知的个别差异与管理

第3章:马克思主义的人性观与西方管理心理学的人性假设

第8章:人力资源管理心理(下)

第3章:西方近代管理心理学的思想和理论

第3章:唤醒,焦虑与运动表现

第4章:运动中的注意状态

第7章:比赛的心理准备和心理调节

第7章:创伤及应激相关障碍

第13章:物质相关及成瘾障碍

第16章:变态心理学的伦理和法律问题

第10章:精神分裂症及其他精神病症障碍

第4章:躯体形式障碍与分离性障碍

第10章:产品可用性和用户体验

03.教材知识讲解:发展心理学-林崇德

11.教材知识讲解:现代心理与教育统计学-张厚粲,徐建平

12.教材知识讲解:心理与教育测量-戴海崎,张锋,陈雪枫

04.心理学期刊精选文章领读分析-6月

03.常考50位心理学家

03.第1章函数,极限与连续性

02.第一章形式逻辑基础

05.第五章分析推理进阶

03.第3讲一元函数积分学

06.第6讲随机变量及其分布

03.赠送23版10讲部分网课

01.公司理财(小融)

03.罗斯-公司理财

01.米什金-货币金融学

04.知识精讲(19年第二版)

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