孙绍振教授:文学阅读审美课 夸克网盘资源
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- 22-总结:读懂真善美,提高文学阅读审美.mp4
- 9-意境的局部与整体:为什么说直接抒情不高级?.mp4
- 5-文本之美:论艺术性的转折,谁人,何诗更佳?.mp4
- 4-意脉之美:情动于中,所谓“神诗”的隐性情感.mp4
- 13-情致转换:用还原法,分析鲁迅文章不同层次.mp4
- 19-情节曲折,武松打虎为何最有名.mp4
- 20-《红楼梦》:爱情至上,后四十回到底好不好.mp4
- 18-以《三国演义》为例,看人物之间的情感错位.mp4
- 6-句法之妙:意脉的跳跃,断续与淡化,只一个关键字.mp4
- 8-整体之美:从意象,意脉到意境的立体性.mp4
- 11-《致橡树》:浪漫主义与象征主义的主观独白.mp4
- 17-论的艺术:辩证然否,思辨和语言高度融合.mp4
- 21-《西游记》:探索人性,沙僧的角色是否鸡肋.mp4
- 15-说的艺术:喻巧理至,游说之士口才驾驶力.mp4
- 10-《再别康桥》:读懂徐志摩,读懂新诗的进步.mp4
- 7-绝句之争:婉曲多端终是“情”,何诗为压卷之作?.mp4
- 2-艺术之美:似真似假,现实与感情的价值之争.mp4
- 14-春秋笔法:没有细节,如何探索空白的意味.mp4
- 16-史传艺术:一字褒贬,文学的艺术叙述起源.mp4
- 12-散文文脉:不朽之作,在于文脉中的情感转化.mp4
- 3-意象之美:同题作诗,一场想象的竞赛.mp4
- 1-[先导片]一堂不一样的“语文课”.mp4
- 孙绍振教授:文学阅读审美课
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